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托福考试冲刺班 托福冲刺课程

托福考试心得之怎样冲刺?

托福考试心得之怎样冲刺?一、托福听力结构题型: PART A:130T,对话。 PART B:3138/39T,长文(两篇)。-动向:语速变快,间隔变短。 PART C:39/4050T,短文(三篇)。-内容:多科普性。 二、各PART功略: 1、PART A: (1)重点放在听出来的音上,而不要放在听不出来的音上!不管语法智慧,谁前谁后!“弱化语法”。 (2)实意词听得越多,越容易懂!此处,实意词包括:v.比较易听出,必须听出来!!!重点听打头的一两词,若不懂意思,就记“何物品”。 (3)尽可能不遐想! (4)不要刻意区分对话两人何为重点,均重要!不过,可以说第一人的话相对较重要! (5)注意升、降调和重读!往往,语气哪重就考哪! 2、PART B: (1)多以校园为背景,可结合常理分析! (2)注重动词! (3)不必注重专业性词或智慧!3、PART C: (1)名词重要性上升,名词、动词均重要! (2)要注意专业性词汇! (3)每文正式开始前的那句话,虽不出题,但提供专业路线,必须认真听! (4)主体文的头、尾很重要! 三、听力SECTION总体功略: 1、整句整句地听,不用每词都听懂,重点抓句子意思!关注大量动词和少量名词! 2、要想听懂后能记住,必须反映中文!按原英文语序反映中文! 3、学会选项的快速阅读! 四、实战技巧: 1、放direction的时刻可用来偷看下页选项!(安全第一!!) 此处建议:PART A少看,只看前一两题即可!PART B和C一定要找机会偷看到! 2、每个PART结束时,翻两页!可以直接看到题!HOHO,才不会被发现哦!:) 3、选项看何? (1)猜文章大致路线! (2)看是否有专门考:时刻 此时可以轻记在题册封面!(HOHO,里面不让写物品,可没说外面不让!:)。) (3)若有偏生的词,先大致知道发音! 4、关于PART B和C: 建议:不要边听边做! 万不得已下,权宜之计:每篇文章各难题正确选项,可相连合理!、地点、名称的!(较少。)

托福阅读技巧

1、怎样合理利用技巧完成托福阅读?

参加托福考试的考试一般集中在高中生、大学生,词汇量在四五千左右,他们在接触托福阅读的时候会遇到很多生词,尤其是分门别类的学科词汇,分为地理、天文、生物学、动物学四大块,学员就会有很多的误解,到底应该掌握几许词汇才能做好托福阅读。其实只要确定好中心词汇和构架词汇的区别,对学科词汇只需要认知,对构架词汇需要熟知。在技巧中只需要通过分解句型,由于托福阅读特别长,每个都是长连句分析,把它按照逻辑分解之后,按照关键词,找到重点部分,最后找到简洁的出题主干,就很容易领悟了。

2、在读托福阅读的文章时应该采用何顺序和技巧?

读文章一般都是先看题目再读文章。看题目的话,托福和雅思的区别就在于要我们自己去定位,由于每个题目都是按照文章的顺序顺延下来的,只是在最后一个题目的时候需要翻开前面的文章,重点读每一段的首末句找到它。

3、平时再教学中,学生做托福阅读题目时有何常见的误区吗?

大多数学生的难题都在于对句子的领悟,尤其是复合句,学生无法领悟整个句子,而是会按照个别的单次来分散,造成句子领悟的中断。我们在教导的时候会把句子分解,让学生去看句子的构架,这样学生去找主干的话就会容易的多了。由于托福阅读中,一长段的内容实际上有效信息并不多,要从中找出有效信息就需要对句型有了解,只看独立的词就无法领悟意思。

4、托福阅读是需要六级以上的词汇量才能得到相对较高的分数吗?何故?

学生考过六级之后不一定能在托福上获得高分,六级和托福的考试还是有非常大的区别。六级的词汇量是考托福起码的一个基础。由于六级背诵的大多数是构架词汇,这些是需要熟练的。如果有六级词汇的基础,后续进修中基础提高也会比较快。

5、对于基础较差的学生,或者是词汇量不足的高中生,怎样进修托福去拿到一个较好的分数?

现在教研组也开发出了针对不同学生所需要的词表,词汇会划分等级层层递进,我们现在也已经开始对学生实行,效果也很好。

6、那对于基础较差的学生,需要他们词汇量增加到六级的程度,是否也会比较困难?

也不会很难。词表设计特别合理,每一级别都是考试中经常出现的高频词汇,我们也会让学生每天掌握一定的量,学生如果能按照老师的要求每天完成,进展还是很快的。

7、近期的托福阅读考试动向怎样?

最近考试可能会出现一些经济类、美国民族文化、城市类的比较多,通过最近几次的考试也能看出这些内容以前都有涉及到,现在渐渐地考试中出现多了,像考古学现在也有出现,这些类型的文章对学生的难度也会比较大,对学生熟悉度较低,尤其像考古学的内容会涉及到专业性的词汇,这些词汇会有很基础的构架,我们会让学生记下来,这样答题也会比较容易。

8、对于近期要准备托福考试的学生,是否有建议?

建议学生正式备考的时刻不超过三个月。考试前还是希望同学不要浮躁,按照老师的要求去专心备考,不要有特别多的侥幸心理。有同学可能觉得选择题可以按照所谓的技巧去蒙题猜题。我们确实是有给到一些很便捷的猜测题目技巧,然而如果在考试时刻比较充裕的前提下,还是安心备考,从最基础的学起,进修必要词汇,分析文章的技巧,培养成一个良好的阅读习性。


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