一、小学二年级作文怎样辅导?
孩子的进修是我们当家长最操心的事务，孩子的成绩上不去，不光家长着急，孩子自己也早着急，很多家长就开始考虑给孩子辅导的难题。
小学二年级作文怎样辅导?成为了很多家长发愁的难题，我这这里给大家分享一些经验，帮助大家解决小学二年级语文作文辅导难题。
关于小学二年级作文怎样辅导?我也把非常有效的进修提升经验，包括了怎样调动孩子进修积极性、自主进修、思索提升等等难题，都更新在知乎了，欢迎看我主页更多分析！
特别是主页的第一篇文章，是我花了很多时刻拓展资料和整理！希望能帮到大家！
在小学 同学们刚刚开始进修写作的时候，很少有同学能够一开始就表现的令人满意，大家都从不足当中慢慢走出来的。有很多家长想给孩子进行一些作文辅导，下面来看小学二年级作文怎样辅导。
看冬写话，通常都会配有这样一段文字。“冬上画的是什么时候候，在何处?有哪些人在干何?想一想他们会说何?请用几句话把图上的意思连起来写一写。”这段文字很重要，小朋友千万不可一看而过，要细细推敲，这段文字就是对写话的要求，也提示我们怎样写话。
写话要求通常提示我们观察图画要关注时刻、地点、人物、事务，还要发挥想象他们会说何。因此在写话的时候你就要写上这幅图所告诉你的时刻、地点、人物、事务，还要发挥想象他们会说何。只有这些要素都具备了，才是合格的写话。
教师引导着讲完了，孩子也已经用自己的话把图的内容都说过了，接下来我个人认为最关键的一步，也是我和其他 作文教学班不同的一点是一-一般的作文班教学到这里的时候。
教师往往在孩子“说”完之后，就让孩子“写”开了，而我与他们不同的地方是–我没有马上让孩子写，由于根据我以往的教学经验，能力比较超前的孩子在这个时候马上就写，当然不成难题，可是大多数的孩子还是一筹莫展地在咬着手里的笔杆子挨时刻。
经过缜密的思索，我是这样处理的:我没有马上让孩子写，而是我先在黑板上“范写”，在我范写的经过中，我还是一边征求着孩子的意见，一边讲解着一些比较具体的语法智慧，比如”在这篇文章小编将的一开头应该先交代时刻”。
“到那里应该分段了，何故 要分段呢?由于地点或时刻发生了变化”;“这里应该用何 标点符号呢”云云。有些地方在写的经过中，我甚至还主动征求孩子们的意见应该怎样 写呢。
这样极大地刺激了孩子们创作的积极性，话说到这里还没有完呢，我在写完这篇下水文之后，通常还会请一两个写作特别吃力的孩子再读一读，接着我马上就把黑板上的下水文给擦掉，接着让孩子开始动笔写。
关于小学二年级作文怎样辅导?相信大家已经有答案了，最后再说一下，孩子的进修就跟我们的职业一样，都需要科学的技巧和专业的指导，做进修规划和指导是宜早不宜晚。
二、小学二年级作文？
作文是要通过日积月累长期坚持慢活、细活。不能操之过及。简单可以从如下几许方面在家针对性辅导、加强。
1）重点练习二年级的看图说话，如叙事六要素：时刻、地点、人物、起因、经过、结局等等等，给孩子理清写作的顺序。
2）家长要告诉孩子作文的写作技巧如：怎样开门见山，首尾呼应，插叙，倒叙，怎样点题等等。并融入到日常阅读中。
3）鼓励孩子面对新的作文题时，多想、多思索，可以和家长多交流，但不建议家长直接表达见解，这样孩子写出来的作文才有灵性，才有特点。
4）写作来源于生活。可以让孩子以循序渐进的方式，已周记或日记方式记录日常生活、达到日积月累的影响。
5) 当孩子写好作文后，让孩子多检查语句是否通顺，是否有错别字。最好能多一些鼓励的方式，点评他优美的词语、句子或者创造的想象力等等，这样孩子的写作劲头会更强。
6）最最重要的还是阅读，俗话说“读书破万卷，下笔如有神”就是这个道理。要选择适合孩子年龄段的经典好书。
7）若在家效果不是很明显，可以考虑送到专门的作文辅导机构进行提高。
三、小学二年级鹦鹉作文？
一个尖尖的嘴巴，一对小小的酒窝，一对俊俏轻快的翅膀，一身漂亮的羽毛，两个黑豆似的眼睛，就成了我的活泼机灵的小鹦鹉了。
两只鹦鹉都是牡丹鹦鹉，一只是公的，是高贵先生，一只是母的，是华丽的夫人。
它们吃小米和白菜，每天吃饭时，我都会给它们食物吃，要是我把食拿在手上不给它们吃，它们就一直叫，好像在说：“小主人！我饿了，给我食吃吧！”我听了它们的“话”就赶快给它食吃，它们可是名副其实的“大胃王”呢！
又有一次，我把“先生”和“夫人”提进房间，让它们看我写作业，我的笔在西边，它们就盯着西边，我笔在东边，它也看着东边，它们好像也会识字一样呢？我把作业写完了，它们就扑楞扑楞翅膀，好像在说：“小主人！作业全对了！”
我喜欢我的“先生”和“夫人”
四、饭后踢球小学二年级作文？
吃了晚饭后，我没有何事务做，和爸爸一起去踢球。由于爸爸一个运动健将，他特别喜欢踢球。
五、小学二年级作文关于君山？
护君山一年四季都是美的.春天一到,万木复苏,百花争艳,莺语燕歌,蝶飞蜂舞,为护君山增添了不少秀丽的风景,从山脚向上看,是一片郁郁葱葱的景色：小松树像小伙子一样挺直了身体,显得格外灵魂；槐树抽出了片片嫩绿的叶子；桃花像小姑娘一样羞红了脸庞；梨花像雪一样白.夏天到了,茂密的丛林遮掩了通往山上弯弯曲曲的小路.小山坡下,一条清澈见底的小溪环绕着护君山,使护君山显得更加秀丽.小溪两旁,到处是高过马头的野花,红、黄、白、紫,五彩缤纷,绚丽夺目.人走在花海中,显得格外灵魂.山上,石榴花开了,像吹起了一个个火红的小喇叭；枣花散发着醉人的清香；杏子树上像挂满了一颗颗金黄的小星星,非常秀丽.秋天是收获的季节,丰收的果实挂满枝头.山楂树上挂满了玛瑙；柿子树上挂满了一个一个的小灯笼；枣树摇动着一个个小脑袋,显得非常可爱.站在山上往下看,田野上像铺了一地的金子,特别秀丽.冬天到了,大雪把山给盖住了,远远看去,小山变成了一片银装素裹的全球.
六、小学二年级快递员作文？
同学们，你们知道前些天是何日子吗？那就是“双十一”了，这几天邮局的包裹可多了，都堆成小山似的了。
因此小小快递员跟着妈妈一起去送包裹了，告诉你们吧！小小快递员就是我。妈妈为了让我体验一下送包裹是何样的感觉，就让我跟她一起去。有一位阿姨开摩托车也跟我们一起去。一路上，天气很好，风和日丽，阳光灿烂。天上的白云各种各样，有的像雪白雪白的绵羊；有的像懒洋洋的趴在地上的小狗；还有的像一只只蜜蜂正在采蜜哩！我正陶醉在这秀丽的风景里的时候，不知不觉就到了送包裹的地方。包裹拿下来以后，我发现，包裹有大有小，其中有的还是外国人订的哩！我们在送外国人包裹的时候，差一点就弄错了。要送的包裹真是太多了，大的小的、红的白的、灰的都有，就像在摆摊子一样，等着大家来收呢！有许许多多路过的人，都好奇的打量这里面装的到底是何物品？我观察到了一点，这里的人看上去都很有学问，不知道何故，我总感觉这样。后来，妈妈告诉我：“他们大部分是学医的大学生”。终于，我们送完了最后一个包裹，真累呀！要回家了，我跟同行的阿姨告别，此时，天已变得乌黑乌黑，不像来的时候天气晴朗，但收获多多。今天，我度过了高兴的一天，明天不知道又会发生怎样的事务。
七、小学二年级上册作文春节？
春节是最重要的节日，妈妈说我们中国人最看重的就是这个节日了，是新一年的开始。 大年三十晚上，我们全家人都围在一个大圆桌上吃团圆饭，我们就会一直团团圆圆的啦。大家有说有笑的完饭，就开始看春节联欢晚会了，相声小品真是太好笑了!爷爷奶奶还给了我一个大红包，别提我有多开心了! 真希望天天都能过春节啊！
八、大家说说对小学二年级作文的看法？
谢邀
我认为写作文挺好的
小学作文是小学阶段的一项大工程，也是一项大难题。
指导学生写好作文的技巧有：引导学生多读书，积累作文素材，教会学生写作文的基本技巧，教会学生修改作文。要激发学生写作的热诚，让学生热爱写作。
- 关键词：读书、积累、写作技巧、修改 作文是学生的一个大难题，是小学阶段的一项大工程。很多学生不会写作文，面对作文无从开始，写不好作文。
- 那么，怎样指导学生写好作文呢？从多年的教学操作中，拓展资料出了如下技巧： 第一、引导学生多读书，积累作文素材。 读书破万卷，下笔如有神。要想把作文写好，必须多看书。从书中学生可以进修别人的遣词造句，进修别人的文章风格，还可以给作文提供足够的素材。
怎样引导学生多读书呢？要激发学生读书的兴趣。教师利用阅读课引领学生一起去读适合本年龄段的书籍，让学生选自己喜欢的书籍，创造一个读书的气氛，让每一个学生都静静地去阅读。在读书的经过中，可以让学生在课堂上互相介绍自己喜欢的书籍，激发他们阅读更多的书籍；可以引导学生开展读书比赛，大大激发他们读书的热诚；还要搞好家校合作，鼓励家长亲子阅读，鼓励家长引导孩子在家里阅读。
只要让学生喜欢上了读书，他们智慧的宝库就能够保持储存大量的智慧，只要持之以恒，宝库就会越来越丰盛，写作的素材也会越来越多。只有不停地、大量地进行阅读，才能使自己的智慧宝库更加丰盛。有了智慧的宝库，就能打开思索的大门，源源不断的话就可以写出来了，不然你憋半天也只能写出那么几句毫无疑义且重复罗嗦的话。
只看书，不摘抄，也是不行的。学生一定要养成积累的好习性，读书经过中遇到的好词好句，有意义的语句、感兴趣的段落都可以抄下来。教师可以选择一些优美的语句分类让学生抄下来,描写人物的、描写景物的等，可以根据单元作文进行摘抄，为本单元的作文提供素材，让每一位学生都能运用一些优美的语句。对于课文中需要背诵的段落，一定要会背会写。还要大量积累古诗词，掌握中华文化的精髓，为写作提供丰盛的素材。
第二、教会学生写作文的技巧。
留心观察生活、把自己的所见、所闻写下来。 著名教育家叶圣陶先说过：“作文这件事离不开生活，生活充实到何程度，才会做何文字，因此论到根本，除了不断地想着充实的路走去，再没有可靠的预备技巧。”
因此，作文是生活的一部分，是生活的一种方式，让生活进入作文，学生就有话可说。在鲜活的生活中，倾注了学生的真情实感_
感谢观看ヽ(??ω?? )ゝ
希望赞同╮ (. ? ? ?.) ╭
九、小学二年级作文《秋天的图画》？
夏天静悄悄的走了，秋天不知不觉的来了，秋天的美，让人不知该怎样形容才好。
秋天有一盒五颜六色的颜料，看！它把红色给了枫叶，给了果树，柿子树挂满了一个个红红的灯笼，苹果树结满了一张张红红的笑脸，山楂树上有一颗颗深红的珍珠，它们你争我挤，要大众去摘它们，它又把金色给了田野，一片片稻谷像一片金色的海洋，一望无际，菊花得到的颜色更多了紫的。淡黄的。雪白的……挤着嚷着争先恐后的看放，好不活泼热闹
快听，秋姑娘穿着金黄的礼服吹起金黄的小喇叭，它告诉大家冬天快来了，这时天空中出现了一群群大雁，向南方行驶，小松鼠找来了几颗松果，当过冬的粮食，小青蛙在加紧挖洞准备舒舒服服的睡大觉，松柏穿上了厚厚的衣裳，它们都准备过冬了。
秋天的景色远远不止这些，只要你用心去感受，用心去观察，你会发现秋天其实很美很美。
十、小学二年级作文《我会做家务》？
每天看爸爸妈妈那么忙碌着，自己认为是否应该帮助他们做点何了，因此我让妈妈教我做家务。
妈妈很耐心，教我怎样做饭，怎样希望，怎样扫地，怎样叠衣服… 我很认真的跟妈妈进修做家务，妈妈还夸我是个懂事的小孩呢！我很高兴！
后来，慢慢的我学会了做家务，我能够打扫自己的房间，能帮助妈妈做饭，能自己洗袜子…我学会了很多，妈妈爸爸都夸我，我很高兴！
