一、从……中我学到了何(作文800字)？
从历史中我学到了语文
“漫漫长河史，悠悠中华魂”中华民族的文化历史悠久，有着一个个生动的历史故事，有着一个个动人的历史传说，而缀连这些文化珠宝的便是语文这根金绳。
语文是一把古筝，它可以表达出大众的内心全球，历史上的无数诗人都用语文文字述说着自己的人生。
“采菊东篱下，悠然见南山”陶渊明用文字述说着自己归隐后的畅快。“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”曹操用文字吐露着自己的吞并四海的雄心壮志。“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。李清照用文字表达着自己黄昏独守的无限愁苦，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”李白用文字展示他的豁达。
语文是一场暴风雪，往往唯美的文字都在磨炼中诞生，这是经典文学的劫数。
“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血，待从头，收拾旧山河，朝天阙”这是岳飞在战败撤退，朝不保夕时发的感慨与愤怒。
“林花谢了春红，无奈朝来寒雨晚来风，胭脂泪，使人醉，几时重，自是人生长恨水长东”这是李煜在民族灭亡，被俘受辱，独上高楼时发出的无奈与悲哀。
“死去元知万事空，但悲不见九洲同”这是陆游的遗嘱，也是陆游毕生的遗憾，他在临死前还担忧着祖国的分裂局面。
这些经典不都是在一场场劫难后诞生的吗？
语文是一场无硝烟的战争，每一次朝代的更替都离不开语文。
秦始皇统一六国后，为了社会的稳定，第一件事便是焚书坑儒，除医农学的书籍，剩下书籍全部烧毁，几这篇文章小编将字，便也让一个功高五帝的始皇惧怕成这样，可见语文的魅力，文字的魅力。
张仪在春秋战国时期，用合纵的技巧抵抗秦国，用精辟的语言，巧妙的周旋，把合纵的利害一一向各位国君阐述，虽然最终失败，但毕竟为六国的生活得以维持和繁盛一段时刻。
商鞅在秦国时，舌战众臣，妙语连珠，用尖厉的语言驳回众大臣，让变法进行实施，为秦国后来的统一六国打下坚实基础。
此等事例数不胜数。
语文不仅仅是大众宣泄的窗口，暴风雨后的诞生，还是政治上的首席人物。
可以说，没有语文便没有悠久的中华文明，没有语文便没有宛如天成的佳作诗集，没有语文便没有今日的强盛中国。
语文啊语文，你造就了昨日的伟大。
语文啊语文，你奠定了今日的基础。
语文啊语文，你铸定了未来的成功。
在历史的长河中，我学到了中国博大精深的文化——语文。
二、从生活中学到智慧
从生活中学到智慧
生活是最好的老师，我们每天都在与这位老师密切相处。从呼吸到睡眠，从饮食到娱乐，生活中蕴藏着无穷的智慧和智慧。只要我们用心观察和思索，就能从生活中学到丰盛的经验和启示。
职业中的启示
职业是我们每个人生活中必不可少的一部分。我们通过职业赚钱养家，实现自我价格，与他人合作完成各种任务。从职业中，我们可以学到很多智慧和技能，也能体会到各种启示。
职业让我们学会了坚决和毅力。无论是面对困难还是挑战，只有坚持下去，才能取得成果。在职业中，我们经常会遇到各种难题，需要不断解决和克服。正是通过这种坚持和努力，我们才能迈向成功。
职业让我们学会了团队协作。在现代社会，很少有职业一个人能独自完成的。无论是企业中的团队协作还是社交活动中的合作，都需要我们与他人进行有效的沟通和协作。只有与他人共同努力，才能取得更好的成果。
家庭中的智慧
家庭是我们成长的摇篮，从家庭中也能学到很多智慧和智慧。家人之间的相处之道、生活中的琐事，都蕴含着深刻的启示。
家庭教会了我们怎样与他人友好相处。家人之间的相互关爱和支持，培养了我们的慈爱和关怀之情。在家庭中，我们也学会了怎样包容和原谅他人的错误。这些都是我们在人际交往中的重要素质，也是我们在职业中取得成功的基础。
另外，家庭中的琐事也教会了我们怎样细心和耐心。无论是料理家务还是照顾家人，这些看似平凡的事务需要我们耐心地去完成。只有具备细心和耐心的质量，我们才能做好我们生活中的每一件事。
旅行中的发现
旅行是一次走出舒适区，向外界探索的机会。在旅行中，我们能够接触不同的文化、人与事物，这些都会给我们带来新的智慧和启示。
旅行让我们学会了开放和包容。不同的地方有不同的风土人情，不同的人有不同的思索方式和生活习性。通过旅行，我们能够与不同的人和文化接触，领悟和尊重他们的差异。这种开放和包容的心态，让我们更加宽广和深刻地认识全球。
旅行也锻炼了我们的独立和难题解决的能力。在旅行中，我们常常会面临各种突发状况，需要自己解决。通过难题解决，我们能够提升我们的思索和决策力，培养我们的独立自主灵魂。
生活中的进修技巧
在生活中进修智慧，并不需要特定的进修环境和方式。我们可以通过多种技巧，从生活中获取智慧和智慧。
我们可以通过观察和思索来进修。观察周围的事物和现象，思索其中的缘故和规律，我们就能够获取很多智慧。例如，观察天空中的云朵和鸟儿的飞行，我们可以学到一些天气和动物行为的常识。
我们可以通过阅读来进修。阅读是获取智慧最常用的技巧其中一个。通过读书，我们可以汲取前人的智慧，了解各种学科的学说和操作。不仅可以涵养我们的情操，还能够拓宽我们的见识。
小编归纳一下
生活是最好的老师，我们每天都可以从生活中学到智慧和智慧。职业中的启示、家庭中的智慧、旅行中的发现，都是我们进修的宝贵资源。只要我们积极观察和思索，将生活中的经验和启示运用到实际中，我们就能不断提高，不断进修。
让我们珍惜生活，善于发现生活中的奇迹和智慧，不断从生活中学到智慧，让自己变得更加杰出！
三、从玩中得到的乐趣或收获作文？
相信大家都玩过这个游戏――老鹰捉小鸡。
我当然也玩过，因此今天我就来说一说玩这个游戏的乐趣和收获。 上个星期天，我约了一些小朋友到楼下小花园里玩老鹰捉小鸡。我来当鸡妈妈，其他小朋友来当老鹰和小鸡。游戏开始了，这次的“老鹰”非常得厉害，左扑右抓，我一个劲儿地乱跑，跟在后面的“鸡宝宝”们乱了套，不一会儿就全被抓走了。我眼睁睁地看着“老鹰”美滋滋地数着自己的“战利品”，气愤极了！心里想：是不是何处做得不够好？下次一定要再加把劲儿！ 第二局比赛开始了，“鸡宝宝”们紧紧地抓着前面人的衣服，生怕再变成“老鹰”口中的“美餐”。“老鹰”似乎比以前更厉害了，但我一点儿都不怕。哨声吹响了，我俯下身子，敏捷地躲过了“老鹰”的“攻击”。最后，我们大胜而归。 玩了这个游戏，我知道在防备时一定要俯下身子，跑步不能太慌太快，但要灵敏，还知道了失败时不能放弃，永远坚持！
四、拓展资料这一学期学到了哪些智慧的作文？
光阴似箭，日月如梭。转眼间一个充实而又忙碌的学期匆匆过去了。我通过归纳，拓展资料了一些经验。所谓“拓展资料经验，吸取教训，才能有所长进。
虽然我的语文还不错，然而语文也可以算是我的弱点。这是由于我常常粗心大意而时常丢分。尤其在选择题和翻译句子的题上。而且失分严重的是在课外阅读领悟题。我就总是想为了写快一点，答题没有答准，因此常常被扣分。不过现在好多了，考试时刻充足，我就有足够的时刻来慢慢做题。现在我也养成了仔细检查的好习性。把剩下的时刻来发呆不如好好检查几遍，那就可以争取少扣一些分了。
数学其实也不难，然而我却总在细节上不注意。我常常忘了答、忘了画图、要写的句子没写等等。上一次期末模拟考试，我居然漏看了一个大题，还好是模拟考试，不然一个题特别，我可不舍得。然而那次模拟考试给我提了个醒：看题时一定要仔细。这个学期我的数学成绩有很大提高，在我眼里数学现在越来越简单了。
英语一直是我最喜欢的科目。英语方面我在班上一直是名列前茅。如果学英语的基础没有打好，学起来就会很吃力；相反，如果基础好的话就会相对轻松一点。学英语最重要的部分就是语法。因此我们应该准备一本“课堂笔记本”。我每个学期都要准备一本，复习起来就可以方便巩固所学过的智慧。我认为仅仅靠记语法还是不够的，老师说了每天至少听二特别钟英语。这样可以通过记住别人的正确发音从而纠正自己的发音。
政治以前是我特别头疼的科目。我在上个学期政治成绩总是上不去，老师让大家记笔记时我也不知道从何入手。不过，现在我慢慢养成了勤做笔记的习性。在考试之前，我边看笔记边整理归纳智慧，看着看着就熟悉了课本，考试也没有那么麻烦了。我的政治成绩现在也渐渐变好了，每次考试都是九特别以上。曾经让我头疼的政治，现在让我为它感到自豪了。
不知不觉间，初一的时光转瞬即逝，我们马上就要升上初二了。让我们以新的动力、新的目标来迎接崭新的初二生活。
五、养花经过中可以学到的生物智慧？
关于肥料：氮肥促进枝叶繁茂，钾肥使植物茎秆健壮。施肥同时要浇水，一次施肥不能过多。
关于松土：可促进根的呼吸影响。
关于光照：有的植物喜阴，有的喜阳，根据情况给以光照。
关于对人类的影响：夜晚卧室内不宜摆放绿色植物，是由于夜晚不进行光合影响只进行呼吸影响，与人类争夺氧气。
六、从何中学到何，作文600字？
从生活中学到语文
生活是五彩缤纷的，而生活却离不开语文，是语文这颗熠熠夺目的宝石把生活点缀的更美。语文有像一位明星，在生活的平台上展现光线，成为大众所崇拜的对象。她是充满魅力的。她和生活息息相关。
语文在生活中扮演着重要的角色，是随处可见的。比如在街上的各种店名、广告、招牌、标语中，在电视屏幕等传递信息中，在大众交流，通讯等各种手段中，在各种报纸刊物中……语文都向我们展示她的魅力。
由此可见，语文对我们多么重要，我们一定要学会这门科目，这门科目是我们进修各门科目必备的基础。然而，我们不仅要在课堂上进修语文，还要在日常生活中多留心观察，进修那些充满趣味，充满语文色彩的智慧，并学会运用。这样就能从生活中学到语文。
我们可以从报刊中学到语文，书里的智慧丰盛多彩，趣味横生，蕴含着语文的精华。纸上的全球使人留恋忘返。报纸是反映生活的小橱窗。、我们也可以从影视中学到语文，比如荧屏上的广告用语，使人回味无穷。有一条广告：车到山前必有路，有路必有丰田车。这则广告改用了“山重水复疑无路，柳暗花明有一村”的古诗，文字简洁，内涵却很丰盛，一是表明了质量之高，二是表明了车的适应性强，三是表现出很有自信心，给人可以信任的感觉。广告采用顶真的修辞手法，读起来琅琅上口。这就是广告中的精髓。
我们也可以从游戏、聊天中学到语文。就像我们玩的“成语接龙”游戏，我们也可以从中学到语文。可以让我们掌握更多的成语，更透彻，更牢固地地进修它们。有时我们滥用成语，闹出笑话，也可以另一个角度领悟成学好语文的重要性，懂得成语怎样正确运用的技巧。
在日常生活中，语文智慧应用这么广泛。大至社会交流，小至生活细节，无不需要语文。大众也都利用了语文，为事业，生活等取得意收获。因此，我们不仅在课堂上进修语文，也要在生活中努力进修语文，这样才能步上时代的潮流，才不会被充满竞争的社会淘汰。
七、学到智慧的心情句子？
1、智慧是座宝库，而操作是开启宝库的钥匙。
2、智慧好像地下的泉水，掘得越深，水就越清。
3、注意力是心灵的窗户;，没有它，智慧的阳光就照不进来。
4、智慧的妙处在于，谁也无法将它从你那里夺走。
5、智慧就是快乐，由于拥有智慧，这意味着能够分辨真诚目的与虚假目的、崇高事物与卑下事物。
6、智慧像渔网，网越宽越牢，网住的鱼就越多。
7、智慧像一匹野马，谁能驾驭它，它就属于谁。
8、任何力量都没有智慧强大，用智慧武装起来的人是不可战胜的。
9、对没有学问的人，老年是冬天;对有学问的人，老年是收获的季节。
10、没有智慧的人生不过是死亡的阴影。
八、《童年》里学到的智慧？
当我看到《童年》这本书时，我心想：这一定是由于高尔基在童年时候，有一段非常美妙的记忆，并希望与别人共同分享，于是写了《童年》这本书。
通过我的认真仔细的阅读才发现，书中所写的正好和我想的截然相反。
在主人公阿廖沙年幼的时候，他的爸爸就离开的人世。
可想而知，一个还未成年的孩子，失去了爸爸，这是一件多么悲惨的事务。
阿廖沙从小就和他的外祖父还有外祖母生活在一起。
他的外祖父性情暴躁，动不动就打人，阿廖沙被打了不少次，甚至有一次被打得失去了知觉。
阿廖沙的家庭并不是很美满，然而更令人愤怒的是，就连邻居家的小孩子也瞧不起他。
有时候用石子打他，而且每次都打的鼻青脸肿。
他们时而还给他起外号，没有一个是好听的。
最疼爱他的是他的外祖母，外祖母的善良时时刻刻都感激着他。
在阿廖沙上了三年学的时候，外祖父家彻底破产了，可怜的母亲也离开了人世，无比伤心的高尔基从此走向了社会。
书中主人公阿廖沙是作者高尔基的真是写照，可以说高尔基的童年是一段非常悲惨的经历。
我现在的童年和书中描写的童年真是完全不一样呀。
我生活在一个非常快乐的家庭，我有特别疼爱我的爸爸妈妈、爷爷奶奶和姥姥姥爷。
在我四岁的时候，我就拥有了自己关注着的钢琴，并且每个周末在家长的带领下参加我所关注着的各种课外活动。
上了小学后，爸爸妈妈为了开拓我的眼界，尽量在寒暑假的时候带我出去旅游。
在放松身心的同时，让我能够学到更多的课本以外的智慧。
可以说，在我童年的记忆里充满了欢笑与喜悦。
当然，在我们的童年生活中也会出现一些小小的不顺利，在进修钢琴时为了一个新的谱子反复练习的枯燥，在平时阶段进修的考试失利……现在想想这些都算不了何。
我相信这些小小的磨难对我未来的提高都是必要的。
我们要好好珍惜童年的时光，留下对童年的美妙印象吧！ 《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部 。
早在19世纪90年代，高尔基就有撰写传记体作品的念头。
在1908年至1910年间，列宁到高尔基在意大利卡普里岛的寓所做客，高尔基不止一次地向他讲起自己的童年和少年的生活。
有一次，列宁对高尔基说：“无论兄弟们应当把一切都写出来，老朋友，一定要写出来!这一切都是富有极好的教育意义的，极好的!”高尔基说：“将来有一天，我会写出来……”不久，他实现了这个诺言。
高尔基在这本书中真诚地描述了自己苦难的童年，反映了当时社会生活的一些典型的特征，特别是绘出了一幅俄国小市民阶层风俗人情的真诚生动的图画。
它不但揭示了那些“铅样沉重的丑事”，还描绘了作者周围的许多杰出的普通人物，其中外祖母的形象更是俄罗斯文学中最光辉、最富有诗意的形象其中一个。
是这些普通人给了幼小的高尔基良好的影响，使他养成不向丑恶现象屈膝的性格，锻炼成坚韧而善良的人。
高尔基4岁丧父，10岁丧母，后靠自己努力进修奋斗成为了苏联伟大的文学家，自传三部曲是在列宁的鼓励下写成的，它们独自成篇，又前后相连，艺术地再现了主人公阿辽莎成长历程的三个阶段，真诚深刻地反映了19世纪末20世纪初的俄罗斯民众的生活，反映了小市民阶层的庸俗自私和空虚无聊，揭露了沙俄专制的黑暗与罪恶，被视为俄苏自传体小说的里程碑和批判现实主义文学的伟大成就。
《童年》是这套三部曲的第一部，讲述的是高尔基幼年丧父、母亲改嫁，他跟随脾气暴躁的、日渐破落的小染坊主外公外婆生活的童年时光。
此书通过一个儿童无邪的眼光，向读者生动地展示了19世纪中叶俄罗斯社会底层人物的生活，描绘了许许多多社会小市民丑陋和愚昧的生活风貌以及当时俄国的宗教、丧葬等民风民俗。
高尔基的这些回忆，有助于我们了解沙皇俄国那个时代的风貌，了解一代文学大师高尔基童年时的社会环境。
小阿辽莎的童年生活是“一种浓厚的、色彩斑驳的、离奇得难以形容的生活”，“仿佛是由一个善良而且极端真诚的天才美妙地讲出来的一个悲惨的童话”。
在叙述童年生活的经过中，几乎阿辽莎遭遇的每一件比较大的事务，都会引起他一种觉悟的觉醒，这在作品中的表现就是每一件事务的叙述之后都紧随一句或一段阿辽莎的哲理性的语言。
在高尔基的笔下，阿辽莎的生活是出身于下层人民的一些有卓越才华的人的生活，作品反映的是他们的性格形成的经过和觉悟的成长。
本书不仅有严谨的艺术结构，也有出色的人物形象的塑造。
小说着力刻画了阿辽莎、外祖父、外祖母这三个人物。
《童年》是一本特殊的自传。
它并不像大多数自传那样，以一个主人公为形象创造出一幅肖像来。
它更多地像一幅长卷斑斓的油画，复原了一个时代，一个家庭里的一段生活。
这段生活中，出现了许许多多的主人公。
无论是美，还是丑的，都同时站在读者面前，冲击着读者的心灵，我们不得不一次次按捺住激动，继续看下去。
这种巨大的神奇的感染力，是为许多批评家所称道的艺术效果，有的西方评论者甚至认为《童年》是高尔基最杰出的作品。
《童年》以其特殊的艺术形式、深刻的想法内容和独树一帜的艺术特色在俄苏文学乃至全球文学史上占有重要地位，并具有不可比拟的艺术价格。
《童年》何故长久地、永不泯灭地留在大众心田并激发大众为美妙的明天去奋斗呢?这里最好用高尔基自己的话来回答：“文艺的任务是要把人身上最好的、优美的、真诚的也就是高贵的物品表现出来，激起人对自己的自豪心和职责感，需要英雄人物的时代已经到来了。
大众要从英雄的灵魂和躯体里汲力量……” 《童年》、《在人间 》、《我的大学》、《母亲》……这些书让我知道了高尔基同志的祖父是个穿着旧呢制服的沙俄军官，外祖父是伏尔加河上的纤夫，是列宾油画中裸露着赤铜色脊梁的那种人。
也知道了高尔基在鞋店做过小徒弟，甚至和他一起看见了鞋店老板怎样去抚摸女客的肥足，又吻自己发臭的手指，听见了躲在门后的高尔基咯咯的笑声。
高尔基是我和我们几代人的童年的伙伴。
九、在西餐培训中能学到哪些智慧？
1、职业素质：能遵纪守法、爱岗敬业，具备团队协作、吃苦耐劳的意志质量，具有良好的职业素养。
2、学说智慧：熟练掌握西餐专业学说智慧，全面了解西餐历史文化及提高现状，精通烹调工艺原理及西餐原料智慧，熟悉餐饮企业管理、西餐英语、西餐礼仪、营养与卫生等专业智慧，并能灵活运用。
3、专业技能：熟练掌握欧美各国经典名菜、东南亚及日韩料理的制作技术，了解常用西点、咖啡的制作技巧，能够设计、完成各类宴会的组织制作并具备一定的创造能力。
4、东南亚菜（日本、马来西亚、泰国、新加坡等），欧式（法国，意大利，西班牙等）菜肴
十、从哪些游戏中能学到历史智慧？
关于历史题材的游戏，比如骑马与砍杀系列，该游戏有诸多mod。有关于三国，汉匈奴战争，维京传奇等等一系列的古今中外历史类型的题材。同时还可以进修亚欧地区地理智慧。一直以来单机游戏非常不错。当然还有战地，全面战争等等。然而历史智慧主要还是要从书本中来。可以多去博物馆看看。近距离接触古代风土人情。
