成都实验小学：塑造未来人才的摇篮
课堂是培养人才的主要阵地，成都实验小学始终致力于提高教育质量，推动教育创造。近期，成都市双流区实验小学教育集团举办了一场名师课堂开放活动，充分展示了成都实验小学在教育领域的卓越表现。此次活动聚焦于构建“乐享”课堂新模式，通过名师带来的课程展示，发挥他们的示范和引领影响，营造积极向上的教育气氛，促进教师间的相互进修和交流合作。
多学科课堂展示 促进全方位提高
在本次名师课堂开放活动中，成都实验小学涵盖了数学、英语、音乐、体育等多个学科领域，展示了教育的多样性及其对孩子全面提高的重视。来自兄弟学校的教师们分批来到学校观摩进修，交流教学经验。
例如，钟红艳老师执教的《数松果》课程，明确了教学目标，突出重难点，灵活运用情境教学法，创造出有趣的进修环境，让学生更好地融入课堂气氛。广都校区的侯志鹏老师小编认为‘百分数》课程中，通过扎实的认知基础，激发学生对数学的思索能力，并创造了轻松愉悦的进修气氛，充分体现了学生自主进修的重要性。
李红莉老师的《小树有几许棵》课程则通过小难题引导学生逐步探究多种数学难题，培养学生的数学能力与综合能力。胥苗老师小编认为‘铁匠波尔卡》课上，用小故事将课堂环节串联起来，生动有趣的教学方式让学生的注意力集中，积极参与课堂活动。而王燕老师通过视频引入有趣的食物主题，将英语短语与音乐结合，学生们通过演唱加深了对智慧的领悟。在体育课上，周敏老师重点讲解篮球比赛中常用的技战术，鼓励学生思索与讨论，让他们在操作中灵活运用所学内容。
专家指导 促进教师专业成长
四川省教科院的周林教授对成都实验小学的课堂教学给予高度评价。他强调，数学教师要从更高的角度出发，关注学生的数学表达能力，并引导他们经历多次尝试与调整的经过。成都市双流区实验小学教育集团的目标是聚焦核心素养的培养，紧盯课堂关键要素，体系思索以学为中心的教、学、研的转型与优化，力求提高课堂教学质量，彰显学科特点。
活动拓展资料中，成都实验小学教育集团总校长祝波表示，名师课堂开放活动搭建了优质教育的观摩平台，为年轻教师提供了进修的机会，促进了教师的专业成长。他相信此次活动将成为教师们借鉴名师新理念、新想法与新技巧的重要契机，帮助他们更深入地研读课程标准，提高课堂效率和教学质量。
小编归纳一下
成都实验小学凭借其卓越的教学理念和丰盛的教育操作，为学生的全面提高提供了坚实的基础。通过名师课堂开放活动，学校不仅展示了杰出的教学操作，更为教师专业成长创造了良好的条件。在未来，成都实验小学将继续秉持教育的初心，推动创造，不断提升教学质量，培养适应未来社会提高的人才。
